Carpeta d'aprenentatge de l'artista

L'extracte del Pròleg de Françoise Jaunin del llibre: Giuseppe Penone, Le Regar tactile. (2012) La Bibliothèque des Arts. Laussanne. Suisse, parla de la descoberta tàctil de l'artista. La seva lectura m'ha fet reflexionar sobre diverses qüestions, les quals organitzaré a continuació, a partir de la cita de frases de l'autor, les quals simbolitzen el punt de partida de la meva reflexió. "Invertir els propis ulls. (Fig.1). Aquesta mirada cega fa referència a la mirada interior de l'artista,: aquella que li impedeix veure el seu davant per donar-li millor accés a les profunditats íntimes, dins de les coses i del món, a la vida secreta, a les forces ocultes i territoris de l'imaginari" Aquests pensaments de l'artista m'evoquen cap a la reflexió que sovint, tendim a fixar-nos en l'entorn, el context i l'exterior, i invisibilitzem el nostre interior, les nostres creences, valors, pensaments, etc., cegats i captivats per l'ext...

La natura pren un paper important, tant en la vida i les experiències personals, com en el desenvolupament del món global i la societat. Després de la lectura del pròleg de l'obra Caminar , de Henry Thoreau, i de l'experiència viscuda durant la Transnatura a la Vall de Núria, he arribat a diverses reflexions i conclusions, lligats a aprenentatges personals i professionals com a futura mestra. En primer lloc, la natura és polivalent, única i poderosa, ja que hi ha elements naturals que esdevenen incontrolables per a l'ésser humà, els quals poden portar destrucció i catàstrofes. Però, aquestes catàstrofes han estat provocades per l'acció de l'home? Aquesta qüestió me la plantejo sovint, ja que, a causa del punt de vista que ofereixen els mitjans de comunicació, tendim a pensar que la natura causa danys, els quals perjudiquen l'home, obviant el punt de vista que les catàstrofes potser es produeixen per l'empremta humana, i no per simple atzar de la n...

Memory Of The Land és un curt d'animació de l'artista palestina Samira Badran. En ell, presenta la situació en la qual viuen els palestins, a partir de diverses animacions surrealistes i sons. D'acord amb  Nazrashortfilmfestival:  "A powerful piece that calls to mind the work of the South African artist William Kentridge. The director was able to convert the images and the envirnonment depicted into a living world. Making use of different languages and codes, she succeeded in giving visual form to complexity and schizoprenia of the situation in which Palestinians live" El visionat del curt em va transportar per diverses fases de sentiments i emocions.  En primer lloc, el fil conductor de les cames sense cos que van caminant i són aturades de sobte per presentar documents, en el que simbolitzaria una frontera, em va fer sentir la repressió i la por dels palestins. Aquesta por i repressió es veu fomentada per les imatges reals de tancs i l'exè...

Les performances esdevenen un element que, cada cop més, està present a les aules. La seva versatilitat i connexió amb pràcticament qualsevol tema, fan que els docents busquin oportunitats i moments en les programacions d'aula per incloure-les.  El disseny de la nostra sessió performativa se centra en el tema de la llibertat, més concretament, ser lliure dins d'una manca de llibertat. A més, mostrem com, gràcies a les diverses formes d'expressió de l'art, les persones ens acostem a ella. D'aquesta manera, vam dur a terme el següent vídeo, el qual la seva visualització suposarà un punt de partida a l'aula, a partir del qual els alumnes iniciarien un procés reflexiu i creatiu al voltant d'aquest concepte. Des de la meva experiència personal, el procés de creació d'aquest projecte m'ha permès descobrir i indagar sobre conceptes aparentment abstractes, com pot ser la llibertat, però alhora molt presents a la societat i a partir dels ...

Amb l'arribada de les noves tecnologies, la creixent globalització i l'ús d'Internet, han sorgit noves tendències entre la societat en relació amb el món artístic.  Una d'elles és el Ready Made fotogràfic d'una obra pictòrica, el qual es basa en triar una pintura coneguda i reproduir-la amb les persones, objectes i elements del dia a dia. Per tant, consisteix a realitzar una fotografia de la nova composició, tenint en compte la llum, les proporcions, l'espai, els colors i la composició original del quadre, de manera que la recreació sigui el més fidedigne i semblant a l'original possible.  Personalment, vaig triar l'obra Los amantes, de René Magritte, ja que fa un temps vaig tenir la possibilitat d'observar-la en directe, i els sentiments i la reflexió al respecte va ser diferent de l'actual. En aquests moments, el significat que té l'obra de Magritte és molt diferent del que tindria en una situació diferent. Per mi, el fet d...

Joan Brossa i Chema Madoz han esdevingut els principals referents durant el procés creatiu del poema objecte. En el moment de rebre la proposta d'elaboració d'un poema objecte durant la situació actual de confinament, en primer lloc, vaig centrar-me a triar un sentiment, emoció, fet o concepte que hagués estat rellevant en aquest temps. Finalment, la tria final va ser el SABER. La creació d'un poema visual requereix intuïció i connexió de conceptes que, aparentment, resulten allunyats. D'aquesta manera, el segon pas va ser reflexionar sobre els conceptes que volia representar i triar els objectes. Seguidament, vaig cercar la definició al diccionari, la qual em va generar contradiccions internes, les quals em van acostar a la reflexió final i la composició d'objectes. SABER: [s. XII; del ll.  sapĕre  'tenir, trobar gust; entendre-hi, tenir intel·ligència'; de referir-se al sentit del gust passà translatíciament a designar la capacitat de disc...

La tasca referent al primer recorregut sensorial es va plantejar davant d'una situació social excepcional. Una pandèmia mundial no ens permetia sortir al carrer lliurement i portar el ritme de vida i fer les activitats a les quals estem acostumats.  Així doncs, l'activitat consistia a fer un exercici d'introspecció, connectar amb el nostre entorn proper, el qual molts cops passem per alt amb una mirada superficial. A partir d'aquí, haviem d'experimentar amb els objectes, textures, espais, sons, ombres, aire... Més concretament, consistia a realitzar un recorregut amb els ulls embenats per casa, d'acord amb el referent The Tenant - Rivane  Neuenschwander and Cao Guimarae.  Un cop dut a terme el recorregut, havíem de realitzar un dibuix sobre les sensacions viscudes, i, posteriorment, elaborar una reflexió al respecte.  A continuació, el dibuix realitzat: Recorregut sensorial ulls embenats Des del meu punt de vista, el procés creatiu d...

"No quiero vender mis mañanas y mis tardes a la sociedad" "¿A quién pertenece todo esto que nos rodea?" "¿Vives para trabajar, o trabajas para vivir?" "La moda hile, teje y corta nuestro pensamiento" "¿Vives de verdad?" "¿Hago lo que me hace feliz?" "No te conviertas en perchero de la sociedad" "Qué tipo de persona quieres ser?" "¿Trabajas para ser un esclavo de la sociedad?" Totes aquestes qüestions i frases van ser presentades per Noemí Delgado, una artista que va dur a terme un monòleg durant la primera sessió de l'assignatura. Aquest, es titula Walden, La Vida en los Bosques.   Es va dur a terme al costat de l'escultura commemorativa dels 25 anys de la facultat d'educació, la qual contribueix creant un espai especial, proper i conegut pels espectadors, en aquest cas, els estudiants. L'expressivitat i moviments corporals de l...